Детские курортно-оздоровительные учреждения и комплексы. Тхор Э.А. 1984

Детские курортно-оздоровительные учреждения и комплексы
Серия: Архитектору-проектировщику
Тхор Э.А.
Стройиздат. Москва. 1984
184 страницы
Детские курортно-оздоровительные учреждения и комплексы. Тхор Э.А. 1984
Содержание: 

На основе отечественного и зарубежного опыта впервые проведена классификация всех типов курортно-оздоровительных учреждений для детей. Даны рекомендации по проектированию отдельных групп помещений, а также планировочных элементов. Приводится анализ функциональной организации комплексов и их архитектурно-планировочных решений. Предназначена для архитекторов и специалистов, работающих в области проектирования общественных зданий.

Введение

I. Проектирование детских курортно-оздоровительных учреждений
Классификация
Функциональная организация
Требования к проектированию различных групп помещений
Приемное отделение
Спальные помещения
Помещения питания
Учебные помещения
Помещения культурно-массового обслуживания
Лечебно-диагностические помещения
Изолятор
Хозяйственные помещения
Проблема использования детских учреждений отдыха в зимний и переходные периоды года
Планировка и благоустройство территории

II. Принципы проектирования комплексов детских курортно-оздоровительных учреждений
Особенности планировочной организации
Организация культурно-бытового обслуживания
Вместимость
Функциональное зонирование, планировка и застройка территории
Социально-экономическая эффективность детских курортно-оздоровительных учреждений
Список литературы

Введение

Забота о советском человеке, об условиях его труда, быта и отдыха остается важнейшей программной установкой партии. В пятилетних и годовых планах четко выражена линия партии на повышение благосостояния трудящихся. При этом благосостояние трактуется не только как рост доходов и повышение материального уровня жизни населения, но включает также духовное и физическое развитие, укрепление здоровья, воспитание детей, охрану материнства и другие социальные результаты. В системе мероприятий, направленных на достижение этих целей, видная роль принадлежит детским курортно-оздоровительным учреждениям.

И хотя численность детей не превышает четвертой части населения нашей страны, но в системе курортно-рекреационных учреждений примерно 70% общего числа мест приходится на долю детских курортно-оздоровительных учреждений.

Наряду с широким количественным охватом большое значение придается и качественной стороне детского отдыха — разнообразию и научному обоснованию форм и целевых установок оздоровительных учреждений. В Постановлении Пленума ЦК КПСС от 10 апреля 1984 г. «Об основных направлениях реформы общеобразовательной и профессиональной школы» отмечается необходимость совершенствования деятельности пионерских лагерей, лагерей труда и отдыха. Основная цель организации отдыха — восстановление физических и психических сил человека. Когда же речь идет о детях, то возникают еще и воспитательные задачи — формирование социальных навыков, а в известном смысле и мировоззрения подрастающего поколения. Современная советская рекреационная наука выдвинула концепцию активизации отдыха, имея в виду сочетание лечебных и профилактических мероприятий с обучением и другими формами познавательной деятельности, физической культурой и спортом, пониманием природы, бережным отношением к природной среде, воспитанием коллективизма, товарищества и дружбы, развитием патриотизма и советского интернационализма.

В нашей стране детские курортно-оздоровительные учреждения входят в так называемую цепь этапного значения, которая состоит из взаимодополняющих друг друга лечебно-профилактических и курортно-оздоровительных учреждений, обслуживающих детей всех возрастов в зависимости от состояния их здоровья. Основные звенья этой замкнутой цепи — детская поликлиника, больница, санаторий. Курортно-оздоровительные учреждения занимают в этой цепи место между санаторием (включая его) и поликлиникой.

Социально-экономическая эффективность детских курортно-оздоровительных учреждений велика. Это — укрепление здоровья поколения, которому суждено жить и действовать в XXI в., вместе с тем это и повышение производительности труда, увеличение возможностей вовлечения в производство вторых членов семьи, а отсюда и рост национального дохода страны.

Видная роль в создании материальной базы курортно-оздоровительных детских учреждений принадлежит работникам проектных организаций, для которых и предназначена предлагаемая книга. Около 10 лет назад ЦК КПСС принял постановление «О мерах по дальнейшему улучшению организации отдыха пионеров и школьников». Сегодня можно считать обоснованными две тенденции в организации детского отдыха, которые находят воплощение в деятельности проектировщиков: во-первых, разнообразие видов отдыха, а тем самым и типов детских учреждений, и, во-вторых, укрупнение детских курортно-оздоровительных учреждений. Эти тенденции взаимно дополняют одна другую, принимая форму создания крупных комплексов, в которых представлены и материально обеспечены различные виды отдыха, и даже формирования целых районов детского отдыха и санаторного лечения.

Укрупнение детских курортно-оздоровительных учреждений, образование специализированных комплексов и зон обеспечат условия для рационального использования ценнейших природных ресурсов, поможет поднять уровень культурно-массового, медицинского и коммунально-хозяйственного обслуживания учреждений отдыха и санаторного лечения детей.

Объем специальной литературы, посвященной вопросам проектирования курортно-оздоровительных учреждений для детей, относительно невелик.

За последние 20 лет вышли в свет только следующие книги: А.В. Сычевой — Загородный отдых детей. М.,1971; Э.А. Тхор — Детские санатории. М., 1975; В.В. Гусева — Оздоровительные учреждения для детей и молодежи. М.1977; обзор Э.А. Тхор и И.А. Бабочкиной — Детские рекреационные учреждения круглогодичного действия ЦНТИ Госгражданстроя. М., 1975; остальная литература — это журнальные статьи, посвященные отдельным запроектированным или строящимся объектам. 

В предлагаемой читателю книге рассмотрен и обобщен опыт проектирования, строительства и эксплуатации детских курортно-оздоровительных учреждений, накопившийся в Советском Союзе более чем за 60 лет. Рекомендации приводятся с учетом мнений по определенным вопросам врачей-гигиенистов и педагогов. Многие выводы сделаны на основании натурных обследований.

Зарубежный опыт рассмотрен по литературным источникам. Он характеризуется различными типами учреждений, соответствующих разнообразию форм детского отдыха за рубежом, где встречаются такие типы учреждений, как детские санатории, морские и горные колонии детского отдыха, загородные городки отдыха, детские рекреационные центры, летние лагеря, деревни для проведения вакаций, однодневные загородные центры отдыха и т. д.

Следует отметить, что, несмотря на терминологическое разнообразие, каждому из многочисленных типов детских курортно-оздоровительных учреждений за рубежом можно, как правило, найти аналогичное курортно-оздоровительное учреждение в нашей системе. Хотя строительство детских курортно-оздоровительных учреждений за рубежом не имеет такого широкого распространения, как у нас в стране, анализ зарубежного опыта показывает, что имеются удачные примеры, которые могут обогатить нашу практику проектирования детских курортно-оздоровительных учреждений.

поддержать Totalarch

Добавить комментарий

CAPTCHA
Подтвердите, что вы не спамер